Lama Padma Samten – Físico e Lama Budista, fala sobre Fundamentos de uma Nova Educação:
Escola é a própria vida girando;
Professores ensinando, gerando conhecimento, por meio do próprio exemplo;
Ao mesmo tempo que os jovens estão tentando abrir sua visão, o sistema está tentando enquadrar os jovens, para que se ajustem a papéis, que são esperados que cumpram, dentro de uma sociedade que eles nem entendem.
O primeiro episódio desta temporada aborda a experiência do Projeto Âncora, escola sediada no município de Cotia, Grande São Paulo. O Âncora atende hoje cerca de 170 alunos em período integral, é uma escola gratuita mantida através de recursos privados para alunos da região de Cotia. A escola tem uma filosofia educacional inovadora, inspirada na Escola da Ponte de Portugal, na qual os alunos estudam juntos e aprendem através de pesquisas e projetos, sem salas de aula, muros e hierarquia. No Âncora, os alunos não passam por séries, como em uma escola tradicional, mas se dividem em ciclos de aprendizagem. Existe um Currículo Objetivo baseado nos Parâmetros Curriculares Nacionais, e os conteúdos obrigatórios são passados aos alunos através dos projetos de estudo. É um projeto de educação inovadora pensado por e para todos, com um modelo construído de maneira coletiva e democrática e diversos ambientes participativos onde educadores e educandos tomam juntos as decisões e definem o dia a dia e o futuro da escola.
This were my first logos! The one on the left is back from 2010 and it was created to celebrate 10 years of English language involvement in Brazil. It was updated 2 years later, to the one on the right.
In 2013 a motto for the year was added.
New for 2014!
A change in the design of the butterfly and the caterpillar for 2015!
Until the butterfly was the only left, to express change, this year!!
And now, tada!
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Guys! This is so important! I want you all to reflect on that, the same way I’ve been doing in these last few years of work in education, teaching, learning and above all, with the human being behind all that. Although it is difficult to swim against the current, we do find support along the way. The Pink Floyd song, Another Brick in the Wall, back in 1979, already said that!
Roger Waters wrote this song about his views on formal education. He hated his grammar school teachers and felt they were more interested in keeping the kids quiet than teaching them. The bricks in the wall were the events in Water’s life which propelled him to build this wall around him, and his school teacher was another brick in the wall. The song is meant to be satirical. Waters explained: “You couldn’t find anybody in the world more pro-education than me. But the education I went through in boys’ grammar school in the ‘50s was very controlling and demanded rebellion. The song is meant to be a rebellion against government, against people who have power over you, who are wrong. Then it absolutely demanded that you rebel against that.”
Don’t miss it! Learn and practice the lyrics here!