Good advice from the Beatles!

Good advice here, especially at this time of the year. Hehe…

They said it all, or perhaps I should say: they sang it all!

Did you like it? Does this help you?

This post was specially put together keeping each one of you in mind

Now, high above I said especially, and now I’m saying specially? What’s the difference?

Especially and specially can often both be used with the same meaning.

It was (e)specially cold.

Especially is often used to mean ‘above all’.

We play a lot of tennis, especially on Sundays.

The children are very noisy, especially when we have visitors.

I like all kinds of fruit, especially apples.

We prefer especially before prepositions and conjunctions.

We go swimming quite a lot, especially in January.

I drink a lot of coffee, especially when I’m working.

Specially is used with a past participle to mean ‘for a particular purpose’.

These shoes were specially made for me.

The song was specially written for his birthday.

So to summarize it all:

From Practical English Usage, Michael Swan.

Subject and object pronouns: exercises

Vimos os Subject pronouns, pronomes que estão no lugar de um substantivo, sujeito da sentença, e os Object pronouns, pronomes que estão no lugar do objeto. Veja esse vídeo para relembrar:

Agora vamos praticar!

Complete the sentences below with the appropriate pronouns:

1. ______ watched a movie with ______ at the mall.

(Nós assisitimos um filme com eles no shopping).

2. ______ are very late.

(Você está muito atrasada.)

3. ______ is an English teacher.

(Ele é professor de inglês.)

4. Jane was looking at ______.

(A Jane estava olhando para ele.)

5. ______ lives in an apartment.

(Ela mora num apartamento.)

6. ______ have to study for the test tonight.

(Nós temos que estudar para a prova hoje à noite.)

7. ______ guys need to do your homework.

(Vocês precisam fazer sua tarefa.)

8. ______ like to have chicken for lunch.

(Eles gostam de comer frango no almoço.)

9. ______ talked to ______ yesterday.

(Ela conversou com ele ontem.)

10. ______ work downtown.

(Eu trabalho no centro.)

11. ______ wants to work with ______.

(Ele quer trabalhar com ela.)

12. ______ didn’t say anything about ______.

(Eles não disseram nada sobre nós.)

13. ______ had dinner with ______.

(Eu jantei com eles.)

14. William will go to the party with ______.

(O William vai à festa conosco.)

15. ______ forgot to do ______.

(Eu me esqueci de fazê-la (a tarefa).)

Check your answers: 1. We/them, 2. You, 3. He, 4. him, 5. She, 6. We, 7. You, 8. They, 9. she/him, 10. I, 11. He/her, 12. They/us, 13. I/them, 14. us, 15. I/ it

https://blog.influx.com.br/exercicio-praticando-pronomes-em-ingles-partei-e-ii/

Object pronouns

Tivemos recentemente um post que explicava os Subject pronouns, ou seja, aqueles estão no lugar de um substantivo, sujeito da sentença. Hoje daremos continuidade ao tema, vendo os Object pronouns, os pronomes que estão no lugar do objeto. Vejam alguns exemplos para que entendam melhor a diferença entre eles.

Subject pronouns:

She studied Spanish. Ela estuda espanhol.

We saw a movie last night. Nós vimos um filme ontem à noite.

Do you still like this song? Você ainda gosta dessa música?

He wants to work with the tourists. Ele quer trabalhar com os turistas.

They don’t know anything about the test. Eles não sabem nada da prova.

Agora observe os Object pronouns, pronomes usados como objeto:

She studied with him. Ela estudou com ele.

We saw them at the mall. Nós os vimos no shopping.

Do you still like her? Você ainda gosta dela?

He wants to work with her. Eles querem trabalhar com ela.

They don’t know anything about us. Eles não sabem nada sobre nós.

Observem nas frases os termos em destaque:

I think you still like Sharon. Eu acho que você ainda gosta da Sharon.

I like to go to the movies with Mike and his dad. Eu gosto de ir ao cinema com o Mike e o pai dele.

Chris is talking to the waiter. O Chris está falando com o garçom.

James will study with my friends and me. O James vai estudar com os meus amigos e comigo.

I forgot to bring your book. Eu esqueci de trazer seu livro.

Agora, percebam quais os pronomes que usamos para substituir o trecho destacado de cada um dos exemplos:

I think you still like her. Eu acho que você ainda gosta dela.

I like to go to the movies with them. Eu gosto de ir ao cinema com eles.

Chris is talking to him. O Chris está falando com ele.

James will study with us. O James vai estudar conosco.

I forgot to bring it. Eu esqueci de trazê-lo.

Por hoje é só. No próximo post vocês poderão praticar através dos exercícios. 😉

http://blog.influx.com.br/2015/02/17/pronomes-em-ingles-parte-ii/

Subject pronouns

É uma boa idéia, de vez em quando, reciclarmos as estruturas mais básicas.

Começaremos pelos pronomes que estão no lugar de um substantivo, sujeito da sentença, os Subject pronouns.

Vejam alguns exemplos:

live near here. Eu moro perto daqui.

You are early. Você está adiantado.

He is a bank teller. Ele é caixa de banco.

She has two brothers and a sister. Ela tem dois irmãos e uma irmã.

It is late. Está tarde.

We are studying together tomorrow. Nós vamos estudar juntos amanhã.

You guys have a beautiful house. Vocês têm uma casa bonita.

They work part-time in a restaurant. Eles trabalham meio período num restaurante.

Diferenciar esses pronomes não é complicado, mas he e she às vezes podem confundir alguns alunos. Minha sugestão é criar frases para praticar e tentar nessas frases demonstrar qual é ele e qual é ela. Por exemplo, He is a waiter, She is a waitress, He is my father, She is my sister.

Um outro ponto a ser observado sobre esses pronomes, é sobre o uso do it. Algumas pessoas se equivocam e pensam que ele é usado somente quando nos referimos a objetos ou animais, mas não é bem assim. Veja exemplos em que ele é usado, e perceba sua equivalência:

It’s cold today. Está frio hoje.

It was sunny yesterday. Estava ensolarado ontem.

A – What’s this? O que é isso?

B – It’s a pencil case. É um estojo.

I think it’s wrong. Eu acho que está errado.

A – What time was it when you arrived? Que horas era quando você chegou?

B – It was 8 o’clock. Era 8 horas.

Notem que a equivalência dos termos nas situações apresentadas acima:

it’s = é, está

it was = era, estava

Vejam mais exemplos com it:

A – How many rooms does your apartment have? Quantos cômodos tem seu apartamento?

B – It has five rooms. Ele tem cinco cômodos.

A – What color is your purse? Que cor é sua bolsa?

B – It is brown. Ela é marrom.

Nessas frases acima, a equivalência de it é ele ou ela, mas como nos referimos ao apartamento e à bolsa, temos que usar it.

Mais uma questão interessante é sobre o you. Em inglês ele pode ser tanto você quanto vocês. Se quisermos nos referir a mais de uma pessoa, podemos usar you guys num contexto mais informal. Então para dizermos Você está certo, dizemos You are right, enquanto para dizermos Vocês estão certos, podemos dizer You guys are right. Vamos ver mais alguns exemplos?

You guys have to study more. Vocês tem que estudar mais.

You guys can come with me. Vocês podem vir comigo.

You still need to have breakfast. Você ainda precisa tomar café da manhã.

You don’t have to do the dishes now. Você não tem que lavar a louça agora.

Agora vamos praticar. Complete as sentenças abaixo:

  1. __________ kicked the ball so hard that his shoe came off.
    1. She
    2. They
    3. He
    4. It
  2. Correct me if I’m wrong, but I think __________ enjoy studying.
    1. He
    2. She
    3. You
    4. I
  3. The dog stole Tara’s ice cream before __________ ran away.
    1. You
    2. I
    3. They
    4. It
  4. __________ enjoys going to the gym early each morning.
    1. I
    2. She
    3. They
    4. We
  5. __________ prefer hiking to movies.
    1. She
    2. He
    3. We
    4. It
  6. __________ is raining again.
    1. It
    2. She
    3. He
    4. We
  7. __________ puts ketchup on everything she eats.
    1. He
    2. She
    3. We
    4. It
  8. You can have ice cream after __________ finish your dinner.
    1. We
    2. You
    3. It
    4. She

Respostas:

  1. He kicked the ball so hard that his shoe came off.
  2. Correct me if I’m wrong, but I think you enjoy studying.
  3. The dog stole Tara’s ice cream before it ran away.
  4. She enjoys going to the gym early each morning.
  5. We prefer hiking to movies.
  6. It is raining again.
  7. She puts ketchup on everything she eats.
  8. You can have ice cream after you finish your dinner.

That’s all for today! I hope you enjoyed it! 😉

 http://blog.influx.com.br/2015/02/13/pronomes-em-ingles-parte-i/

Few or a few jokes?

I have been talking about diet this week. Then a student sent me few jokes. Or would that be a few jokes?

There is a difference between few and a few.

Without a, few usually have rather negative meaning. It may ‘suggest not as many as one would like’, ‘not as many as expected’, and similar ideas.

Few people can speak a foreign language perfectly.

A few is more positive: its meaning is generally closer to some. It may suggest ideas like ‘better than nothing’ or ‘more than expected’.

You don’t need to go shopping. We’ve got a few potatoes and some steak.

Compare:

His ideas are difficult, and few people understand them.

His ideas are difficult, but a few people understand them.

So, going back to the question put at the beginning of this post, what my diligent student did was: he’s sent me a few jokes about diet! 😉 Thanks Afonso!